2026年 08期
多元主体协同参与下建筑废弃物排放监管机制优化
苏永波;建筑废弃物处置是城市更新发展过程中需要考虑的重要因素，其规范化治理成效直接关系到城市生态环境质量与资源循环利用效率。针对当前我国建筑废弃物排放监管机制中存在的主体治理结构单一、权责划分模糊等问题，基于多元主体协同治理理论，明确了政府、建筑企业、回收利用企业、公众等参与主体的角色定位与责任边界，分析了当前监管机制存在的短板，从协同决策、责任追溯、信息共享、激励约束四个方面构建优化路径，为提升建筑废弃物排放监管的精准性与高效性，助力绿色建筑产业发展提供理论依据与实践参考。
片区化推进乡村振兴的出场背景、作用机理与实践路径
王杰;王琴;党的二十届四中全会针对“三农”工作首次提出“分类有序、片区化推进乡村振兴”，其中片区化更是成为“十五五”时期推动乡村发展的重要方向。本文从现实导向、价值取向和政策导向三个维度分析出片区化推进乡村振兴的出场背景，阐述概括出片区化推进乡村振兴的作用机理，即通过空间重构、主体培育和产业跃迁的方式实现乡村的高质量发展。为了让片区化推进乡村振兴发挥最大实效，提出贯彻调查研究之风，分类有序稳步推进；搭建人才合作平台，创新人才协作机制；发挥数字赋能优势，搭建区域发展桥梁等实践路径。
农业新质生产力赋能乡村全面振兴的内在机理、风险挑战与实践路径
周建鹏;农业新质生产力作为以科技创新为主导、以高质量发展为导向的新型生产力形态，是破解农业发展瓶颈、推动乡村全面振兴的核心动能。基于我国农业发展的具体实践，系统剖析农业新质生产力赋能乡村全面振兴的内在机理，研判当前赋能过程中面临的核心风险及传导叠加效应，从要素配置、技术转化、政策协同、区域协调四个方面提出实践路径，为推动农业新质生产力与乡村全面振兴深度融合、助力农业农村现代化建设提供参考。
西部陆海新通道沿线国家网络安全法治体系构建研究
肖军;戴佳婧;网络安全法治作为维护网络安全的重要制度，对于促进西部陆海新通道沿线国家合作与发展至关重要。本文分析西部陆海新通道沿线国家网络安全法治体系构建存在的问题，例如沿线部分国家法律核心概念不清、跨境数据流动与保护标准不一、关键信息基础设施跨境协作不足、网络安全技术合作缺乏有效支撑制约了网络安全法治体系的构建。对此，在统筹发展和安全的基础上，提出西部陆海新通道沿线国家需要构建相互协调的立法体系、建立信息跨境流动分级管理的执法体系、完善关键信息基础设施跨境协作的法治保障体系、深化网络安全技术合作的法治支撑体系等对策，以此推动西部陆海新通道网络安全法治的建设与合作，从而引领西部陆海新通道成为更优质、更安全的合作平台。
数字孪生技术驱动高等教育治理的未来图景与构建路径
周治洲;在教育数字化成为我国教育发展新赛道的背景下，数字孪生技术凭借虚实映射、实时交互、仿真推演的核心优势，为高等教育治理转型提供全新技术支撑。本文立足数字孪生技术核心特性，梳理其驱动高等教育治理的理论逻辑，包括虚实共生、数据驱动、协同融合等逻辑，然后围绕治理场景、人才培养、学科发展、资源配置、治理模式描绘未来图景，最后提出技术基座、数据体系、场景落地、主体能力、生态协同的构建方案，为数字时代高等教育治理高质量发展提供理论参考与实践指引。
中外合作办学高质量发展赋能新质人才培养的耦合逻辑、困境和路径
董晓梅;在全球教育治理体系变革与中国教育现代化2035战略的背景下，中外合作办学作为中国教育对外开放的“试验田”和中国教育对外开放的“窗口”和新质人才培养均是教育强国建设的重要抓手。本文首先阐述中外合作办学高质量发展与新质人才培养的目标维度、资源要素和制度环境三个方面的耦合关系；然后分析中外合作办学高质量发展当前存在政治性遏制封锁的阻碍、制度性冲突的局限、文化认知的隐性壁垒、规划布局科学性的障碍等困境；最后从政府层面和院校层面提出治理路径，为新质人才培养提供理论参考和实践借鉴。
生成式人工智能赋能高校思想政治教育精准化的三维探赜
杜志惠;在高校思想政治教育领域，生成式人工智能的深度赋能，已成为推动思想政治教育精准化的重要力量。本文从目标分众化效果、内容精准表达力、叙事视听感染力、评估智能反馈等维度，阐述生成式人工智能赋能高校思想政治教育精准化的价值，然后分析生成式人工智能赋能高校思想政治教育精准化的风险挑战，诸如高校思想政治教育价值引领弱化、思想政治教育对象思想极化、思想政治教育内容结构失衡、高校思想政治教育评价反馈失真等。在此基础上，从价值引领、数据赋能、智能赋能和人机协同等方面提出应对潜在风险的实践进路，为高校思想政治教育精准化发展提供理论参考与实践指引。
跨学科资源融通：应用型AI人才培养的资源整合与共享机制建构研究
武尧;薛鸿翔;丁奇安;杨星;张华;曾其良;人工智能技术的快速发展及其与产业的深度结合，对应用型人工智能人才的培养提出了更高要求。当前，传统学科壁垒明显、教学资源分布不均、人才供需错位等问题，严重制约了复合型AI人才的培养。本文以“跨学科资源整合与共享机制”为研究重点，系统分析了应用型AI人才培养过程中面临的资源约束，进而构建了以“需求牵引、平台支撑、机制保障、生态协同”为核心的四位一体资源整合与共享框架，旨在构建一个开放、协同、持续演进的人工智能教育生态。
“投资于人”的历史必然、现实必要与实践可能
胡乙叶;杜红;把“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来是以习近平同志为核心的党中央作出的重要战略论断，是高质量发展的新方向。新中国成立以来，中国共产党正确处理“投资于物”与“投资于人”的关系，经历了社会主义革命和建设时期的探索、改革开放新时期的勃兴和中国特色社会主义新时代的升华。坚持“投资于人”，是自由全面发展的本质要求，是高质量发展的内生动力，是共同富裕的内在要求，是大国博弈的关键变量。将“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来，需要以党的全面领导作为根本政治保证，以高质量教育体系夯实人力资本根基，以就业优先战略释放多维度人力资本效能，以多层次社会保障体系筑牢普惠性保障屏障。
从“单向输出”到“双向奔赴”：人才政策赋能青年发展型城市建设的效能分析
翁奕娟;青年发展型城市建设是新型城镇化与人才强国战略深度融合的核心载体，核心在于构建“城市对青年更友好、青年在城市更有为”的双向互动生态。衢州作为四省边际中心城市，通过系统性人才政策创新推动青年发展与城市升级协同演进，为同类区域提供了实践样本。本文将衢州市青年人才政策划分为供给型、需求型和环境型三类，系统评估三类政策在青年集聚、能力提升、价值实现等维度的实施效能。研究发现，衢州已形成全链条政策供给体系，在人口集聚、产业赋能、生态优化等方面取得显著成效，但仍面临政策精准度不足等现实挑战。因此，提出通过强化政策精准化供给、构建数字化服务生态、完善区域协同机制等路径，推动青年与城市从“单向输出”向“双向奔赴”。